第十四章 没钱了

　　拒绝了佩妮喝咖啡提议的杰西此时躺在酒店床上一阵抓头，想着当时要是不把飞机上空姐们塞给自己的小纸条全丢掉就好了，不然起码今晚不用自己一个人睡。

　　倒不是杰西真的不明白佩妮的意思，只是他心理上有点接受不了佩妮。没错，经过刚才在餐厅的一次小小冲突，杰西很确定佩妮就是自己前世美剧《生活大爆炸》里的女主角，也就是广大粉丝亲切昵称的‘小花’。

　　其实本来杰西没往那方面想，毕竟《生活大爆炸》整个剧都没有介绍过佩妮到底姓什么，所有人都是佩妮佩妮的喊，后来她嫁给了莱纳德也是随了夫家的姓霍夫斯塔德。但是回过头想一想，她的家乡奥马哈，有个毒贩哥哥之类的倒是在剧情里有提及，可那时候杰西一下子也没联想到那么多。

　　对此杰西只是稍微惊讶了一下，随即一想连自己穿越成绝命毒师里的剧情人物杰西·平克曼都有可能。那来到一个美剧融合的世界里也没什么不能接受的。

　　反正《生活大爆炸》是一部适合全家老小一起观看的日常生活系的情景喜剧，基本就是讲述发生在四个天才宅男科学家和他们的美女邻居，也就是佩妮之间搞笑日常生活的故事。相比起自己的本剧毒师来说要安全了不少。

　　这部剧在杰西前世深受人们喜欢，他自己也看了不少遍。虽然不说每一集台词都倒背如流，但是一些基本的人物和剧情还是非常熟悉的。

　　所以面对佩妮的邀请，杰西认真想过之后还是拒绝了她。如果是陌生人，比如飞机上那些空姐，或者酒吧里一些来搭讪的，杰西倒不介意双方发生点什么，反正也是玩玩而已，事后自己离开也没什么心理压力。

　　但是佩妮不仅是自己认识的人，而且还是自己朋友怀亚特的女儿，基于这点杰西还做不到鼓掌完就挥挥手潇洒地说拜拜。

　　可如果要说和佩妮发展成男女朋友的关系，嗯，怎么来形容呢。用一句话简单地说就是佩妮纹身、酗酒、逛夜店、私生活混乱，但是她确实是个好女孩？

　　据谢尔顿不完全推算，假设佩妮从十五岁开始约会，而她自己说是十四岁。。。那么她总计和171个不同的男人约会过，大约和其中31个人为爱鼓掌过。

　　有一句说一句，虽然美国人普遍热情奔放，在没有正式对象之前生活作风都比较随意，喝上两杯看对眼了先鼓掌后恋爱这种事情很正常。像佩妮这样的女孩也不在少数。但是不管其他人是怎么想的，换成杰西自己他心里还是有点膈应。

　　就好像米切尔和卡梅隆这一对同志夫夫，每个人选择什么样的生活方式都是个人意愿，旁人没有权利站在所谓的道德制高点对别人说三道四、指指点点。杰西对他们没有任何不尊重的想法，但是如果这种生活方式强加在杰西自己身上，那他就不乐意了。

　　杰西甩甩脑袋，抛开了脑中乱七八糟的想法，决定把注意力放在明天和加州理工的面试上。

　　之前在餐厅里杰西和佩妮说要在这边生活一段时间不是开玩笑，虽然他还没去过加州理工实地考察，但是他已经决定接受加州理工的offer了。

　　首先加州理工虽然不是常春藤联盟中一员，但是也是整个美国最为顶尖的几所私立大学之一，学术资源更是全美顶级的。其次加州理工方面给他开出的待遇也是几所学校中最好的。

　　最最重要的一点原因，就是杰西发现自己现在没钱了。对，就是没钱了，也就不能在到处浪了。

　　从原剧情里杰西开着跑车把数百万美金漫天撒，就能看出杰西本身不是一个对钱财有多在意的人，平时花钱就大手大脚惯了。再加上之前和墨西哥毒贩购买蓝冰的关系，所以现在很尴尬的一点就是，杰西发现自己的存款快用完了。

　　如果杰西愿意，找个地方重新制作出一批蓝冰，转手卖掉就能赚到大量的美金。但是好不容易解决了后患的他，自然不可能再做这种没脑子的事惹祸上身。

　　既然不能重操旧业，那么对杰西来说剩下来能赚钱的手段就很少了。所以现在的当务之急就是先找到一份工作稳定下来，然后再做其他打算。

　　加州理工方面提供给了杰西两个选择。一种是成为学校的微生物学家，大学会拨款给他专门用于某一指定的专业方面的课题，比如像谢尔顿对弦理论的研究。另一个选择是受聘为初级教授，这样可以不用局限于学校限定的某一方面，而是可以自由选择想要从事的课题研究。

　　抛开薪水方面另说，两种方案各有利弊。前一种的研究压力很小，有些课题哪怕你几年没研究出来个什么名堂也不打紧，原著像谢尔顿的同事克瑞普克那样同样研究弦理论，同样没研究出什么东西，日子一样过得好好的。

　　说白了就是学校养着这群人搞研究就像每个月固定买彩票一样，反正加州理工也不在乎这么一点钱。但是万一这帮人的研究有了什么突破，搞出了些科研成果，获得了些有影响力的奖项什么的，那学校就算中大奖了。

　　后一种如果成为初级教授的话，那就算是学校的比较重要的学术力量了。在享有更高的薪水和更自由的课题选择的同时，也就需要承担一些相应的义务。比如平时要带学生上课，准备准备考试什么的。但是这样一来自己可支配的研究时间就变少了，也就更难出一些研究成果。

　　其实在科学研究方面，黄金年龄就是在那年轻的十几二十年里，年纪越大，搞出成果、获得奖项的可能性就越小了。所以如果是像谢尔顿一样专心于自己的研究，希望早日有一些重大突破的人一般都会选择第一种方案。

　　实际上在原剧里，谢尔顿因为对弦理论的前途感到绝望，希望能换个课题研究时，学校就给他提过把他升职为初级教授这个建议，但是被他拒绝了。因为谢尔顿觉得，把自己的研究讲解给比拉布拉多犬聪明不到哪去的学生们听完全是一种对他时间的浪费。

　　但是对杰西来说自己的课题就算他天天泡在实验室，短时间内想研究出些像样的成果来也不容易。说起来杰西两世为人，当老师教学生还是第一次，再说薪水也多点没什么不好的。

　　现在只有一点比较麻烦的是，如果将来自己真的在课题研究上有所突破，那么学校都能无条件享有自己知识产权的75%，毕竟学校也不是大发善心的收容所，投资了肯定是想要有回报的。

　　这一点对混吃等死的人来说其实没有什么区别，反正他们也拿不出什么像样的成果。但是对杰西来说搞不好就是一个挺大的麻烦，现在可能看不出什么影响，一旦到了真正的关键时刻可能会弄得自己束手无策。

　　只是现阶段这个麻烦没什么好办法能解决，自己现在肯定没这个能力让学校为自己修改规则。只能先记下这个事，以后再慢慢做打算。


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